堺市の教員採用試験では、個人面接(一次・二次)、の試験が実施されます(一般選考)。
一次試験の評価の観点は、以下の通りです。
・ 教育にかける“ゆめ”や情熱をもっているか。
・ 広い視野で自他を肯定的に捉え、人権を尊重する態度や意識があるか。
・ 指導上必要な基礎知識について、理解しているか。
・ 子ども一人ひとりに寄り添い、大切にしようとする姿勢があるか。
・ 集団の中で、自身の役割を意識し、他者と協力する姿勢があるか。
※ 求める人物像に示す観点も含めて、5 段階評価する。
二次試験の評価の観点は、以下の通りです。
・ 教育にかける“ゆめ”や情熱をもち、自分の“よさ”を生かしているか。
・ 広い視野で自他を肯定的に捉え、人権を尊重する態度や意識があるか。
・ 困難に立ち向かう強い意志をもち、様々な課題に対して的確かつ柔軟に対応
することができるか。
・ 教員となることについて自覚をもち、責任ある行動をとることができるか。
・ 学習指導要領等の指導上必要な基礎知識を理解するとともに、時事的な教
育課題について、理解しようとしているか。
・ 一人ひとりの子どもに寄り添いかかわることの必要性・重要性について、理解
しているか。
・ これまでの経験に基づき、明確に自分の考えを述べ、相手に伝えることがで
きるか。
・ 組織の一員として自身の役割を意識し、他者と協力する大切さについて理解
しているか。
※ 求める人物像の観点も含めて、5 段階で評価する
二次試験は、以下の内容で実施されます。
※全 受 験 者 に対 して、場 面 指 導 （設 定 された様 々な場 面 についての指 導 方 法 や対 応 方 法 について、面 接 員 に対 し て説 明 する）を実 施 します（ ロ
ールプレイ形 式 ではありません）。
※「特 別 支 援 学 校 小 学 部 」及 び「中 学 校 ・中 学 部（ 特 別 支 援 ） 」 の 受 験 者 に 対 し て は 、 特 別 支 援教 育 に関 す る 専 門 知 識 や配 慮 を 要 する 児 童 ・生 徒 への対 応 方 法 等 を問 う質 問 も行 います。
